一、本课程的主要特色：

1.理论与实践结合

    课堂教学注重理论的运用和实践能力培养，侧重学生鉴定仪器的正确熟练使用。同时注重提高学生的分析能力、解决问题能力和创造能力。按教学大纲要求，本课程开设了理论教学和实践教学内容，通过理论实践融合的授课方式，加深学生对理论知识的理解，提高学生的操作能力，并通过实践考核培养学生综合分析能力以及解决问题的能力。

鉴定实训室与实训设备

教师演示彩色宝石的鉴定方法

学生实训操作

2.课程与行业证书结合

课程内容新颖，紧扣学科发展前沿、教学改革成果和人才培养需要。正确处理基础性与前沿性、基本理论与规范的关系，及时更新教学内容，完善实训指导书、实训报告及校本教材、试题库，初步形成彩色宝石课程教材体系。与中国地质大学GIC培训合作办学，考取GIC宝石学证书；与国家质量检测中心（北京）NGTC合作考取彩色宝石鉴定师资格证书。

中国地质大学GIC宝石学培训

标本卡1

标本卡2

标本卡3

3.实习与体验式创业结合

    本课程教学注重理论实践相结合，课程设计以专题的形式加入专项实习训练，让学生在实训室中加强练习，掌握彩色宝石鉴定技巧。利用大连市珠宝展的平台，带领学生参与、参观珠宝展，提高学生将理论知识运用到实践的能力。结合校内宝玉石销售中心的专项练习，拓展校内的体验式创业形式，参与大学生创业项目——泰达慧谷枫叶珠宝体验中心，锻炼了学生的创新创业能力，提升学生的综合素质与专业技能。

枫叶宝玉石销售中心与学生讲解小组

14宝石1班珠宝专业学生参观大连珠宝展

珠宝专业学生在大连珠宝展实习

4.以赛促学，以学促赛，赛教结合

    名人钻石杯珠宝技能大赛，是我院与企业共同举办的大赛，是一个风向标，引领专业建设，促进行业发展。大赛以专题训练为基础，侧重市场主要流行宝石的理论与实践能力考查，同时注重参赛学生的综合实力考查，设有珠宝知识理论问答环节，和工艺组作品展示比赛。大赛有效的促进教学工作，激励学生学习热情。

（第二届珠宝技能大赛现场照片）

（第二届珠宝技能大赛现场照片）

（第一届珠宝技能大赛现场照片）

5.专职教师与企业教师、行业结合授课

    教师团队由专业教师、兼职教师与企业客座教授、企业讲师构成，并以兼职带动专职的团队建设思路，打造专业教学特色，举办企业家课堂，邀请企业家到校开设课程、讲座等形式丰富的课堂；组织带领学生到企业实习，参与企业课程。彩色宝石课程特邀地质大学珠宝学院尹作为、薛琴芳、陈美华等学士派专家到我院授课，学生掌握扎实的理论基础，巩固专业技能。

珠宝专业企业家课堂