教务部
特色教案

海报招贴设计(一)

发布日期:2014-07-09    浏览次数:




课题名称

1-1海报招贴设计(一)

第一讲

授课班级

授课时间

教学目标

1了解招贴设计的特点

2、掌握海报设计的五大原则

3、学会招贴设计的常用技法

教学重点

调整图像的色相与饱和度

教学难点

钢笔工具的使用

教学过程

导入:复习上节课内容,引入新知识点

授新:讲授本节内容

归纳:归纳本节内容

总结:总结本节要点,强化重点

作业:布置课上作业,课下作业,体现知识点

教学方法

讲授法、案例教学法、演示法任务导向等。

教学资源

参考书:《photoshop建筑效果图后期处理技法精讲》

参考网站:我爱自学网

教学具体步骤及内容:

【导 入】

本章节实例制作的是啤酒广告招贴,画面主要体现出该啤酒的绿色环保特性,充满一种自然的气息。在表现上采用一种个性时尚的表现手法,吸引人们注意

【新 授】

产品招贴实例——重喜啤酒制作

制作步骤:

1 按下快捷键 ctrl+N 打开新建对话框设置名称为重喜瓶酒 ,设置文件宽度为12厘米, 高度为16.77厘米, 单击确定按钮创建一个新的图像文件。

2、执行文件,打开命令, 打开本书配套光盘中的 Chapter3/media/墙文件,然后将图片移动到“重喜啤酒” 图像文件中, 得到“图层1”通过自由变换调整大小位置。

3、新建图层2, 填充黑色 到R160 G 149 B 41的线性渐变。单击图层面板下方的 添加图层蒙版”, 图层2” 添加蒙版.

4、单击“图层” 的图层蒙版, 结合使用渐变工具,对图层2 蒙版添加黑白径向渐变

5、打开本书配套光盘中的 草地文件将图像移到当前图像文件中, 得到图层3 按下快捷键 ctrl+u 弹出 色相饱和度对话框, 对其参数进行设置, 设置完成后单击确定按钮

6、采用相同的办法为“ 图层3”添加图层蒙版, 结合画笔工具, 将图像中多余的草地与天空隐藏

7、打开本书配套光盘中 “草地2”文件, 将图像移到当前图像文件中, 得到“图层4”采用相同的办法进行颜色调整。

8、采用相同办法为“图层4”添加图层蒙版, 结合使用画笔工具使草地更显饱满, 新建图层组, 并重名为 “啤酒瓶”.

9、在 “啤酒瓶” 图层组中, 新建图层5, 单击钢笔工具, 绘制酒瓶的路径, 将路径转换为选区, 填充颜色从白色 到R251 G252 B45 R114 G140 B 14 在到黑色的径向渐变


10、按下ctrl+d , 取消选区, 结合使用加深工具与减淡工具, 在酒瓶上进行涂抹, 加强酒瓶的敏感对比, 按住ctrl 单击 “图层5”缩略图, 建立图层5的选区, 保持选区的同时新建图层6 ,结合使用渐变工具, 为选区填充从黑色到透明色的线性渐变, 取消选区。

11、单击橡皮擦工具, 在属性栏设置画笔大小为45px 选择尖角笔刷样式, 设置模式为“ 画笔 ”不透明度为: 16, 流量为: 27, 设置完成后, 拖动鼠标在酒瓶上进行涂抹。

12、采用相同的方法创建酒瓶的选区, 单击多边形套索工具, 在属性栏中单击 ,从选区减去, 按钮将多余的选区删除, 填充选区重R148 G140 B 121 到白色 再到R148 G140 B 121的对称渐变。

13、打开本书配套光盘中的“锡箔纸”文件, 将图像移到当前图像文件中。

14、按住ctrl键 单击 图层”7缩略图, 建立图层7的选区, 执行选择___ 反向命令, 保持 选区选择 “图层8, 按下delete 键将多余的图像删除, 设置 图层8 “的不透明度为46.

15、合并“图层7” 图层8” 并重名为 瓶颈结合使用加深工具与减淡工具, 在瓶颈上进行涂抹, 加强瓶颈的明暗对比.

16、按住ctrl键 单击图层6的缩略图创建选区,单击套索工具,在属性栏中单击 从选区减去 按钮 将多余的选区减去。按下快捷键 shift+f6 弹出 羽化选区 设置 羽化半径 为15像素

17、设置完成后单击 “确定“ 按钮, 保持选区的同时新建 图层7” 图层7” 内填充从黑色到透明色的线性渐变,设置 不透明度62, 新建图层8, 单击椭圆选框工具 ,创建椭圆选区 ,填充选区颜色为R157 G131 B61

18、执行编辑——描边命令, 弹出 描边对话框, 设置参数, 设置完成后单击确定按钮

19、采用相同的方法对 图层8 中的瓶标进行绘制,执行文件 打开 命令 打开本书配套光盘中的 标志文件。

20、将 “标志” 图像移到当前图像文件中, 将新图层重名为 “标志” 新建 “图层9”单击多边形套索工具, 创建选区, 创建完成后填充选区颜色为黑色。

【小 结】

调整图像的色相与饱和度

运用图层的上下位置关系使画面更显自然

【课堂练习】

产品招贴实例——重喜啤酒制作

【作 业】

完成课堂练习

【课后总结】