素质学期已然推进至第四日，“有趣、有用、有效”这一理念已深深扎根于全体任课教师的内心深处，他们持续对教学内容予以创新设计，并不断优化调整，众多课程均已收获了显著成效。教师们采用多样化的教学形式，让课堂氛围更加充满生机活力；高度注重知识的实际运用，力保教学内容能与学生的实际需求紧密贴合；不停地优化教学策略，以此提升教学效果。

课程名称：《商务礼仪修炼指南》

任课教师：闫博

闫博老师在《商务礼仪修炼指南》课堂中将知识要点融合，设定礼仪活动项目，以案例和多样化的活动开展，增添了商务礼仪的趣味性，提高了学生的课堂参与度；生动的案例，让抽象的礼仪知识变得具体可感；通过亲身参与、现场模拟演示以及互动问答等形式更让学生懂得商务礼仪在工作和生活中的重要性。

闫博老师进行案例讲授

闫博老师带领学生走出课堂进行实践体验

课程名称：《包装设计》

任课教师：窦志

在窦志老师《包装设计》课程的有效引导下，今天学生们呈现出众多精彩作品。有的学生用巧妙构思将A3 白纸变成了精致的礼品纸袋，独特的折叠与剪裁，让纸袋兼具美观与实用。还有学生在设计中融入环保理念，利用废旧材料打造出别具一格的创意包装，实现资源再利用。这些作品不仅展现了学生的创新思维，更证明了这门课程的有效性。通过实际操作，学生们真正掌握了包装设计技能，提升了对艺术的理解和应用能力，为未来的发展打下坚实基础。

学生展示作品

窦志老师指导学生完成作品

课程名称：《摄影》

任课教师：孙伟林

在孙伟林老师的《摄影》课上，学生们收获颇丰。孙老师讲解细致入微，从摄影的基础知识到构图技巧，每一个环节都阐述得清晰明了。在实践环节，学生们亲自拍摄照片后，利用电脑软件进行修图。孙老师逐一指导，针对每个学生的作品给出具体建议。有的学生在色彩调整上遇到难题，孙老师耐心示范如何平衡色调；有的学生对画面裁剪把握不准，孙老师手把手教其找准最佳比例。在孙老师的精心教导下，学生们不仅掌握了摄影的基本原理和技巧，还熟练掌握了电脑修图软件的操作，能够独立创作出令人满意的摄影作品。

孙伟林老师指导学生进行修图

课程名称：《H5制作》

任课教师：尹涛

尹涛老师的《H5制作》课程成效显著。在课堂上，尹涛老师首先全面且深入地阐述 H5 制作的基础理论及常用工具，为学生构建扎实的知识框架。而后通过具体而生动的案例演示，循序渐进地引领学生熟悉制作流程。在学生实践操作期间，尹涛老师悉心巡查，对学生遭遇的难题予以及时且精准的解答。针对复杂步骤，老师不厌其烦地多次示范。得益于老师的精心指导，学生们从对 H5 制作的一无所知，到能够独立创作出优质的 H5 作品，切实提升了专业技能。

尹涛老师指导学生完成作品

课程名称：《AI启智之门》

任课教师：潘舒

潘舒老师的《AI启智之门》聚焦于以有趣且互动性强的形式，向学生全面介绍人工智能的基础概念、技术及应用，致力于激发学生对 AI 领域的浓厚兴趣与好奇心。采用游戏化学习、动手实践项目、互动讨论和模拟体验等多元化方式，成功地将复杂的 AI 理论变得通俗易懂且充满魅力。学生不仅能利用 AI 工具创作图片、视频和文案，直观感受 AI 在日常生活中的强大应用，还能创造具有个性化故事情节的文本，深度探索创造力与 AI 技术的融合。通过这种趣味性的学习，教学效果显著。极大地激发了学生对 AI 技术的好奇心和探索欲，为他们将来深入学习 AI 领域打下了坚实的兴趣基础。

潘舒老师指导学生

素质学期仍在继续，全体任课教师将以更加饱满的热情和专业的态度，为学生打造更加优质的课堂。我们坚信，随着素质学期的深入推进，“有趣、有用、有效”的教学模式将在校园内遍地开花，结出累累硕果。