一、本基地概况

自2007年开设船舶工程技术专业、机电一体化专业、数控专业以来，学院根据课程标准的要求建设了电工电子/PLC实训室。经过多年的发展，该实训室累计使用人次（12级、13级、14级）3000余人次，主要承担《电工电子》、《船舶电气基础》、《船舶电工工艺》、《电工学》、《机床控制技术与PLC》等相关课程的验证性实训任务。

二、本基地建设的目的和意义

电工电子和PLC实训室的建立为了适应社会经济发展和学院教育教学结构调整，满足学校专业实践教学要求，以培养应用技术能力和职业基本素质为核心，以职业岗位（群）和职业资格要求为标准。

三、本基地建设的指导思想和原则

1.将各专业所需实践教学设施、设备进行整合，最大限度的节约资金，不搞重复建设，有统一规划；

2.对原有的实训教学设备重新维修与保修，最大限度发挥老设备的功能，抓好实训设备的挖潜工作；

3.教研室根据专业建设需要，进行了较长时间和较广范围的专业调研工作，所报方案实施的可行性、操作性强；

4.参考部分兄弟院校的实训室建设经验，建设出高质量，实用性强，操作贴近实际工作环境的标准化实训室；

四、建设目标

1.基本满足各专业学生在校内实践教学的需要；

2.在完善教学功能的同时，开展对外服务业务；

3.在同类高职院校中不落后，实训室软硬件在区域兄弟院校中有特色；

4.能成为本院校船舶技术专业、机电一体化专业等工科专业技能培训基地，努力成为职业技能鉴定站的培训基地，提高职业教育对行业和企业的辐射功能；

5.结合我院的教学改革，在实践教学中开展新思想、新方法、新成果的创新与总结；

五、建设方案

从原有实训基地（现活动板房）中，整体迁入现综合馆三楼，面积达180余平方米，新教室相比旧教室，取暖设施有了很大的改善，防潮性有了很大的提高，并配备了先进的多媒体设备，使教学更生动形象。对旧设备维修，调试基础上，新加各种设备达四大类200余套，投入经费20余万元。

六、保障措施

1.采取院领导牵头实训室总负责人领导，实训室负责人和后勤人员配合设计施工，部分学生干部和教师具体操作。

2.完善实践教学管理制度，按照大连枫叶职业技术学院实训室管理相关规定进行科学化管理。

七、实施进度和经费安排：

1．项目实施进度（2014年内完成）

2013.12           立项

2014.1～2014.4    设备采购及实训室装饰施工

2014.4～2014.5    实训室设备组装，实训操作台制作

2014.5～2014.7    实训室试运行

八、效果分析

基本满足各专业学生在校内实践教学的需要，在完善教学功能的同时，丰富学生课余文化生活，实训室在电工电子方面动手能力有了一个很大的提高。