一、本基地概况

动漫专业群自创办以来，经过多年的发展，目前开设有视觉传达、动漫设计与制作、环境艺术设计3个专业。目前，专业学生220人；建有视觉传达、动漫设计与制作、环境艺术设计共4个实训室。主要承担动漫专业群的实训课程。

二、本基地建设的目的和意义

适应社会经济发展和产业结构的调整，满足学校专业实践教学要求，以培养技术应用能力和职业基本素质为核心，以职业岗位（群）和职业资格要求为标准，坚持产学研结合的培养途径。要依靠企业，建立产学研紧密结合的校内外实习、实训基地，形成有效的运作机制，逐步形成教学、科研、生产、培训四为一体的多功能综合性教育培训基地。

三、本基地建设的指导思想和原则

1.将各专业所需实践教学设施、设备进行了整合，最大限度节约资金，不搞重复建设，有统一规划；

2.对原有的实训教学设备重新维修与保修，最大限度发挥老设备的功能，抓好实训设备的挖潜工作；

3.教研室根据专业建设需要，进行了较长时间和较广范围的专业调研工作，所报方案实施的可行性、操作性强；

4.企业参与专业仿真实训室建设，与市场和行业联系紧密；

四、建设目标

1.基本满足各专业学生在校内实践教学的需要；

2.在完善教学功能的同时，开展对外服务业务；

3.在同类高职院校中争创一流，成为区域高职院校共享的综合实训基地；

4.成为动漫专业群职业技能培训基地，提高职业教育对行业和企业的辐射功能；

5.结合我院的教学改革，在实践教学中开展新思想、新方法、新成果的创新与总结；

五、建设方案

在原有实训室（1号教学楼）基础上，再增加一个无线实训室（1号教学楼1楼），以满足学生实训要求。另外在创业中心建立平面设计工作室。

六、保障措施

1.全专业动员，各专业教师全面负责实践教学基地设计、施工和各专业小组的协调工作。以教研室为单位，成立专业建设分组，教研室主任具体落实各专业教师的设计任务及其它相关工作，教师按期完成。

2.完善实践教学管理制度，按照ISO90001质量管理体系进行管理。

七、实施进度和经费安排：

1．项目实施进度（2014年内完成）

2013.12         立项

2014.3～2014.6     设备采购及所有设备进行安装

2014.9～2014.12     实训室投入使用

八、预期效果分析

基本满足各专业学生在校内实践教学的需要，在完善教学功能的同时，开展对外服务业务。