课堂讲演，提高自主学习能力

在《商品编码》的教学过程中为了提高学生的自主学习性，增加学生对商品编码的学习兴趣，在课堂的授课过程中实行课堂演讲的部分，让学生提前备课，准备ppt和相关材料，对指定的内容进行讲解，其余的学生即是听课者又是评课者，最后为讲演的学生进行打分，平均分可作为学生平时成绩的一部分。从实际情况来看，效果很明显。